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叫停“跑班” 今年南京各初中陸續進行均衡分班

2019-08-23 07:45圖文來源:南京日報

新學期即將開學,為讓學生公平享受教育資源,這幾天我市的初中學校已經陸續在進行均衡分班。按照市教育局的要求,今年各初中絕對不設實驗班、重點班,“跑班”分層的形式也被叫停。

市教育局要求各校絕對不設實驗班重點班

初中階段 叫停“跑班”均衡分班

南報網訊 (記者 錢紅艷) 新學期即將開學,為讓學生公平享受教育資源,這幾天我市的初中學校已經陸續在進行均衡分班。按照市教育局的要求,今年各初中絕對不設實驗班、重點班,“跑班”分層的形式也被叫停。 

8月18日,南京師范大學附屬中學樹人學校進行均衡分班,并全過程接受教育部門指導,堅持陽光操作,接受社會監督。記者在現場看到,按照分班考試成績,學生從高分到低分以S形分班。過程中會充分考慮到班級之間各學科均分、總均分、各分數段人數均衡、男女生比例、同一生源校等均衡因素。學生分班過程全程截屏存檔。在教師團隊安排上,所有班級團隊教師采用量化賦分的方式做到師資均衡。

在師資均衡配備和學生均衡編班后,分班現場由家長代表、學校責任督學、鼓樓區教育系統紀檢監察聯絡員現場監督,學校相關行政、教師代表參加,現場抽簽決定每個教師團隊的對應班級。 

該校副校長劉海燕說,均衡分班不給孩子貼標簽,讓孩子在一個公平的環境中成長,對于孩子的心理健康和長遠發展都有很大的好處。 

記者了解到,2017年開始,市教育局要求義務教育階段起始年級均衡分班,并且一直延續到今年。在此背景下,今年我市各學校在七八月份陸續進行了分班考試,根據考試成績均衡分班。原則上要求班與班之間的均分分差必須控制在1到2分。另外,對于每個班的師資配備,也要求盡可能做到均衡。 

記者在采訪中了解到,為了對學生進行分層教學,之前有學校采用跑班的形式,即平時的管理在固定班級,但是個別學科上課分開進行。今年教育部門對“跑班”“走班”等變相分班教學形式也進行叫停。之前已經試行“跑班”模式的初中也紛紛取消“跑班”。 

按照教育部門規定,如果有學校違反均衡分班規定,不僅會被取消申報各類綜合評獎資格,涉及民辦學校的,還會扣減當年民辦學校獎補經費,情況嚴重的將在次年削減自主招生比例直至取消其自主招生資格。不僅學校將受到相關處罰,違規學校所屬教育主管部門,也會在區域教育發展性評估、區域現代化教育監測等考核中給予降級或扣分處理。

作者:錢紅艷責任編輯:巢宸舒
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